【写真】８回裏浦和学院１死一、二塁、右越え３点本塁打を放つ鍋倉
浦和学院が4強一番乗り、鍋倉3ラン&伊丹ソロ 今大会5本塁打のうち4本が浦和学院
浦和学院が２本の本塁打で１５年８７回大会以来の準決勝進出を果たした。
森大監督（３１）は父である士前監督が甲子園初出場を果たした９２年６４回大会の成績と並んだ。森大監督は「甲子園で大きく成長している選手たちを、本当に頼もしく思います。ここまで来たら決勝を目指して頑張りたい」と話した。
３－３の同点で迎えた８回１死一、二塁、鍋倉和弘内野手（３年）が高めのチェンジアップを引きつけ、ライトスタンドへ。勝ち越しとなる大会第５号、３ラン本塁打を放ち試合を決めた。鍋倉は「自分が打って勝てたのはうれしかった。詰まったのでライナーかと思いましたが、入って気持ちよかったです」とコメントした。
前半は宮城誇南投手（３年）、九州国際大付、香西一希投手（３年）、両左腕の投手戦に。試合が動き始めたのは１－１で迎えた６回。浦和学院は１死。伊丹一博外野手（３年）がフルカウントからチェンジアップの後の内角１２１キロの直球をコンパクトに振り切り、勝ち越しとなる今大会４号の左越えソロ本塁打などで勝ち越した。
３－１で迎えた８回、１点差に詰め寄られ継投に。先発の宮城誇南投手（３年）をリリーフした金田優太投手（３年）が同点に追いつかれたが、９回には３点のリードを守りきり、４強一番のりを果たした。
今大会５本の本塁打のうち、４本が浦和学院。森監督は「秋終わってから『接戦をものにするには１本の長打力だ』と話をしていました。今日はよく伊丹と鍋倉が打ってくれたと思います」と力を込めた。強打の浦和学院が、頂点へ、力強く突き進んでいる。
（日刊スポーツ）
浦和学院ランナーコーチがスプレー持ちダッシュ 相手捕手にファウル直撃で
７回、日高の打球が直撃した捕手の野田（左）にコールドスプレーを差し出す浦和学院のランナーコーチ
浦和学院のランナーコーチが相手チームのピンチに猛ダッシュで対応した。
七回、浦和学院の攻撃中に九州国際大付・野田海人捕手（３年）の胸元にファウルボールが直撃。かなり衝撃があった模様で野田は痛そうなそぶりをみせ、球審が試合をいったん止めた。間髪を入れず浦和学院の一、三塁両ランナーコーチが本塁付近へダッシュ。心配そうにコールドスプレーを差し出した。
野田は最初「大丈夫です」のジェスチャーをしたが、球審は再度直撃箇所を確認。鎖骨付近だったため、自チームの選手がベンチからコールドスプレーを持参して治療した。程なく試合は再開され、野田はプレーを続けた。
浦和学院、逆転を阻止する好返球に「最高の球だった」左翼手・小林がビッグプレー
４強入りを果たした浦和学院ナイン。決勝３ランの鍋倉（手前左から２人目）はカメラに向かってサムズアップ
浦和学院が劇弾２発で７年ぶりの春ベスト４入りを決めた。
まずは１－１の６回裏に２番・伊丹一博外野手（３年）がフルカウントからの内角球をうまく肘をたたみ、左翼ポール直撃の大会第４号ソロ。３－３に追いつかれた直後の８回裏１死一、二塁では４番・鍋倉和弘内野手（３年）が内角直球にややつまりながらも引く弾道で値千金の３ランを運んだ。
８回表には１点を返されなお２死満塁から相手の４番に左前安打を浴びたが、レフトの小林聖周外野手（２年）が好返球で逆転となる４点目を阻止するビッグプレーが光った。
２安打４打点の鍋倉は「相手の４番も打っていたので自分も負けられないと思った。センターへ返す意識で内に来たら引っ張るつもりだった。少し詰まったが、入った瞬間はうれしかったです」とうれしそうに汗をぬぐった。
森大監督は（３１）は小林の返球に「最高の球だった」と賛辞。打線については「昨秋から接戦をものにするには１本の長打力と言ってきた。伊丹、鍋倉がいいところで打ってくれた」とうなずいた。これで大会５本塁打のうち４本までもが浦和学院。「選手一丸で決勝へ進みたい」と森監督は９年ぶりの春の頂点をイメージしていた。
（デイリースポーツ）
好投手攻略して浦和学院4強、ナインは「健ちゃん」に感謝 ベンチ外に投げ方そっくりの左腕がいた
九州国際大付を破って準決勝進出を決め、笑顔で駆け出す浦和学院ナイン
好左腕攻略しての7年ぶり準決勝進出はまさにしくベンチ、スタンド総力戦での勝利だった。浦和学院は、九州国際大付の香西から伊丹のソロ、鍋倉の３ランなどで６点を奪って打ち勝ち、ベスト４だった２０１５年以来の準々決勝を突った。
前日の練習で、打撃投手をしたのがベンチ外でタイプが似ている３年生左腕の綿引健将投手。８回に決勝弾の鍋倉は「軌道とかフォームが分かっていたので打てました」と感謝。森大監督は「投げ方がそっくり。健ちゃんが投げてくれたんだから、お前ら、打たないと申し訳ないぞといいました。ベンチ、スタンド全員での勝利でした」と喜んだ。
（中日スポーツ）
